为深入推进学校心理健康教育创新实践，搭建心理成长交流平台，在近期公布的江苏省优质校园心理剧评选结果中，我校报送的原创心理剧作品凭借扎实的主题内涵、精湛的舞台呈现与深刻的教育意义，从全省百余件作品中脱颖而出，斩获一项特等奖及一项三等奖，再创我校心理健康教育工作荣誉新高度。

其中，由我校师生原创的心理剧《打破镜像》一举夺得特等奖第一名，这也是我校时隔七年再次获此殊荣。同时，另一部作品《向阳生长》荣获三等奖。双奖齐收，充分展现了我校在心理育人领域的深厚积淀与创新活力。

特等奖作品《打破镜像》 聚焦青春期女生的容貌焦虑与自我接纳。故事讲述了中职物流专业学生林小悠因过度依赖美颜滤镜而不敢以真实面貌示人。在好友林晨、陆静的陪伴，时尚博主苏晴的启发，以及心理老师陈老师运用表达性艺术治疗的引导下，她逐步正视并接纳真实的自我。最终，在学校摄影展上，林小悠以素颜自信的笑容和摄影作品《真实的我》，诠释了美的真正内涵，完成了与自我的和解与心灵的成长。该作品以“青春期女生；容貌焦虑；蜕变；自我接纳；表达性艺术治疗”为关键词，细腻呈现了当代青少年心理成长的典型议题。

三等奖作品《向阳生长》 则以中职汽修专业女生林深为主角，讲述了她勇敢追梦省技能大赛的奋斗历程。面对来自外界的性别偏见与能力质疑，初训受挫的她从未放弃。在教练苏晴的悉心开导下，林深深刻理解了成长的真谛，内心的坚韧愈发强大。最终，她与搭档沈星并肩作战，科学训练，问鼎冠军。《向阳生长》真实再现了职校生破茧成蝶、汗水筑梦、坚韧向阳的青春力量，激励着每一位在成长路上奋力奔跑的青少年。

本次省级评选由江苏省教育厅主办，旨在挖掘心理健康教育优质素材，展现青少年心理成长真实图景，推动校园心理育人体系建设。我校高度重视此次赛事，由学生工作处统筹策划，“心苑”心理健康教育服务中心与“阳光心港”心理工作室联合承办，全程统筹作品创作与备赛工作。

作品创作全程坚持原创性与专业性并重，导演、编剧、主演均由我校师生担任。创作团队深入调研校园常见心理议题，以真实校园生活为蓝本，细腻刻画青少年在情绪管理、人际交往、自我认同等方面的成长困惑与蜕变历程。排练阶段，师生团队反复打磨剧本细节、优化表演节奏、精进舞台呈现，专业心理教师全程提供指导，从心理逻辑、情感表达等维度精准把关，确保作品既贴合青少年心理特点，又具备深刻的教育引导价值。

此次获奖是我校心理健康教育工作的重要成果，彰显了我校在心理育人领域的专业实力与创新活力。未来，我校将以此为契机，持续深化心理健康教育内涵建设，依托“阳光心港”心理工作室等平台，推出更多优质心理育人作品，进一步完善心理育人体系，助力学子塑造健全人格、涵养健康心态，为校园心理健康教育高质量发展注入不竭动力。